试论如何对学生进行计算机行业职业道德教育
  • 试论如何对学生进行计算机行业职业道德教育
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试论如何对学生进行计算机行业职业道德教育

如何对学生进行计算机行业职业道德教育【摘要】本文结合当前计算机应用的安全,针对学生的实际情况讲解了有关计算机职业道德的理由,让学生充分认识到从事计算机工作,一定要讲职业道德,在加强自身业务能力提高的同时,加强个人道德的修养和法制观念。
  【关键词】计算机,行业,职业道德
  《计算机行业职业道德教育》课程是计算机系学生的必修课,作为即将从事计算机工作的大学生来说,良好的职业道德是非常重要和基本的,搞好本门课程的教学也显得很有必要,本文就是对该课程的教学谈谈自己的一些体会。
  首先让学生切实了解计算机的广泛社会应用及极大影响。现今的社会科技发展日新异,特别是电脑相关产业的进步,且个人电脑的使用已经非常普遍,操作运用也简单,其应用也不仅仅局限于科研和高精密度的工作。资源共享及通信在日常生活得到最普遍的应用。总之,现代社会,网络的迅速发展,为电脑的普及提供了非常重要的外部条件。电子商务、电子政务发展非常迅速,网络电视、影视,网络通信、聊天,网络购物等等,电脑已深深融入入人们的日常生活。
  但我们必须清楚认识到计算机及计算机网络的特点。互联网本身具有跨地域、国界国性,没有空间限制。计算机的犯罪越来越严重,形式层出不穷。美国纽约曼哈顿区检察院曾于1998年2月底对在互联网上****的14名赌徒进行了起诉。负责该案的美国联邦检察官认为,美国有几十个公司利用因特网和电话进行体育****活动,每年赌资可能有10多亿美元。网上洗钱。随着网上银行的悄然兴起,一场发生在金融业的无声革命正在开始。网上银行给客户提供了一种全新的服务,顾客只要有一部与国际互联网络相连的电脑,就可在任何时间、任何地点****该银行的各项业务。这些方便条件为“洗钱”犯罪提供了巨大便利,利用网络银行清洗赃款比传统洗钱更加容易,而且可以更隐蔽地试论如何对学生进行计算机行业职业道德教育切断资金走向,掩饰资金的非法来源。 网上教唆或传播犯罪策略。网上教唆他人犯罪的重要特征是教唆人与被教唆人并不直接见面,教唆的结果并不一定取决于被教唆人的行为。这种犯罪有可能产生大量非直接被教唆对象同时接受相同教唆内容等严重后果,具有极强的隐蔽性和弥漫性。
  和传统的犯罪相比,网络犯罪具有以下特点:犯罪主体多元化,年轻化。随着计算机技术的发展和网络的普及,各种职业、年龄、身份的人都可能实施网络犯罪。犯罪方式智能化、专业化。网络犯罪是一种高技术的智能犯罪,犯罪分子主要是一些掌握计算机技术的专业研究人员或对计算机有特殊兴趣并掌握网络技术的人员,他们大多具有较高的智力水平,既熟悉计算机及网络的功能与特性,又洞悉计算机及网络的缺陷与漏洞。犯罪对象的广泛性。随着社会的网络化,网络犯罪的对象从个人隐私到国家安全,从信用卡****到军事机密,无所不包。犯罪手段的多样化。信息网络的迅速发展,信息技术的普及与推广,为各种网络犯罪分子提供了日新月异的多样化,高技术的作案手段,诸如窃取秘密、调拨资金、金融投机、如何对学生进行计算机行业职业道德教育论文资料由论文网http://www.zidir.com提供,转载请保留地址.剽窃软件、偷漏税款、发布虚假信息、入侵网络等网络犯罪活动层出不穷,花样繁多。犯罪的互动性、隐蔽性高。 网络发展形成了一个虚拟的电脑空间,既消除了国境线,也打破了社会和空间界限,使得双向性、多向****流传播成为可能。由于网络具有开放性、不确定性、超越时空性等特点,使得网络犯罪具有极高的隐蔽性,增加了网络犯罪案件的侦破难度。犯罪成本低,作案工具简单。
  我们还应该让学生知道可以从以下几个方面入手管理:
  第一、管理方面。
  从人的角度来看。计算机系统的安全依靠的是操作人员的具体操作,而操作人员的技术水平也就成为了网络安全的重要内容之一。诸如加密技术,认证技术,病毒监测和清除技术等等,为计算机的安全运转提供了一定程度的安全保障。“先进安全的的机器和高效的杀毒防攻击软件是可以达到防患于未然的目的的。”大力开发安全软件和防火墙系统,提高管理技术水平,是加强我们的管理策略的重要方面。同时,加强对于管理人员的严格管理,完善管理制度本身,以保证在网络管理方面不为犯罪分子留下任何漏洞。从技术角度看。加快发展网络安全技术,不断提高安全技术防范措施。计算机系统越安全可靠,违法犯罪的发案率就越低。通过提高安全技术防范措施可增强网络使用单位和个人防病毒侵袭、****攻击、自然灾害的能力。要加大对网络安全技术研究的资金投资力度,确立专门的机构对网络安全进行负责,研究开发网络证据搜集技术,想方设法逐步掌握网络核心技术。针对网络犯罪建立专门的预防网络犯罪网络系统,要设立职能部门的预警网站和预防犯罪网站,建立群众性预防犯罪网站和网内外相结合的预防犯
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