试议中职计算机英语教学初探
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试议中职计算机英语教学初探

中职计算机英语教学初探【摘要】计算机专业英语是计算机专业课程的一门重要的基础课程,学好计算机英语有助于学生更好、更轻松地理解计算机专业知识。本文从计算机专业英语教学的实用性出发,对目前中职学生的特点进行了分析研究,阐述了学生普遍缺乏对英语学习兴趣的目前状况,对教师如何教,学生如何学提出了自己的看法,目的是通过改革计算机专业英语教与学的策略,帮助学生更好地学习本专业的知识。
  【关键词】中职学校;计算机专业英语;教法与学法的探讨
  计算机随着时代的发展,已渗透到人们工作和生活的方方面面。计算机英语也随之独立成为一门专业英语,并在计算机应用中成为人机之间交流的语言。那么,如何让学生在快乐中学习计算机英语,提高学习兴趣和巩固学习成果,为今后工作打下良好基础?本文结合笔者教授计算机英语课程的实践,探讨在计算机英语课程的教学中如何有效地提高学生学习专业英语,提出了自己的一些拙见。
  1根据学生的目前状况,因材施教
  近十年来,国家对职业教育非常的重视,在党和政府大力发展、加快发展职业教育政策的指导下,我国中职学校的职业教育事业发展迅速,使得招生人数、在校生人数均创历史新高,而中职学校生源的质量却明显下降。笔者所在的职校从2008年开始三年职教攻坚以来,在校生人数也创下了新高。但是接踵而来的理由是学生的素质在降低了。笔者所在职校的学生大多数来自农村,学生的英语程度差别很大,成绩优秀的能流利地朗读课文,进行日常会话,具备相应的写作能力,而成绩差的学生表现为英语成绩不佳,词汇量小,英语文化背景知识匮乏,应用语言的能力差。 甚至连26个字母都不会读,更谈不上要他们讲英语、写英语、读英语、译英语了。笔者曾经对所任教过的4个班级学生的中考英语入学成绩做过一番调查,结果发现其中一班全班40个学生考60分以上的只占了8个,大部分学生为30-50分,甚至有些只有10-20分(满分120分)。所以,当老师问学生,喜不喜欢英语、英语好不好学、学英语有没有用等理由时,得到的答案基本是否定的。他们对英语学习缺乏兴趣、学习效果差,视英语学习为一种负担,导致普遍对学习专业英语的兴趣也不高,不少学生认为学习计算机专业英语以后应该也没什么用。即使知道学好计算机英语会对自己更好地学习计算机专业课程很有帮助,但由于基础实在太差,要想学好又觉得力不从心。作为教师,笔者认为应在教学策略上去改善这种状态。
  1.1利用学生日常生活中常用英语,培养学生学习英语的信心
  计算机专业英语教学指的是计算机与英语合为一体的教学。无论是计算机系统、计算机技术、还是使用最新的计算机软硬件产品,都离不开英语,尤其是要学会计算机专业英语中很多术语的使用,否则,将影响计算机专业学生对于相关技术的理解、掌握和应用。因此,在教学中结合学生日常生活中英语使用情况,帮助他们找回学习的自信心至关重要。教师可以通过学生日常使用或见到的英文单词或字母等来否定他们的看法,如:你们上网聊天用什么软件?学生一定会异口同声地说:QQ;再问到他们家里或学校的电脑装的是什么系统,学生也会说:Windows XP、Vista等词汇;你们计算机专业主要开设什么课程?学生同样也会说:Flash、Photoshop、3DMAX、CorelDraw、CAD、MC等。通过列举这些英语和我们的日常生活息息相关的例子,且大多数学生能够流利说出来,教师要及时肯定、表扬学生,给与学生信心,并告诉学生当今英语是一门国际语言,尤其在计算机领域,我们无法完全脱离它,且有形和无形的在使用它,包括没有学习过英语的人都在用,那作为还在学习英语的学生,要相信自己可以学得更多、更好,这样会更有利于我们的学习和今后的生活。认识到英语的实用性和普遍性,学生会有目的性地学习英语。
  1.2在教学方式策略上,要做到紧贴社会需求,坚持以“实用为主”的原则
  从中职教育的培养目标出发, 英语课堂上运用“教、学、做”一体化教学策略,做到紧贴社会需求,突出“实用”的原则。例如,笔者在中职计算机英语Keyboard这一课,在讲到Ctrl功能键时,首先让大家在键盘上找到Ctrl键的位置,然后告诉它是英文单词Control(中文意思是制约)的缩写形式,所以Ctrl键叫“制约键”,并告诉学生Ctrl键总是与其他字母键配合使用,方可产生制约功能。然后学生们在各自的电脑上自发的进行尝试操作,大概5分钟以后,让大家告诉Ctrl键加不同字母会产生什么功能,在大家的讨论和回答后,笔者在对大家的回答进行纠正和总结,告诉其正确的用法:Ctrl键+A,A是all(全部,所有)的缩写形式,所以Ctrl键+A表示全选(字体、文件
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