分析中小学生孤独感和心理健康状况的调查研究
  • 分析中小学生孤独感和心理健康状况的调查研究
  • 文章片段: 论文简介:分析中小学生孤独感和心理健康状况的调查研究社会实践论文教育资源配置,促进城乡教育均衡发展。同时,“寄宿制工程”的实施,对扩大“两基”攻坚县义务教育规模,保证西部地区学龄儿童正常入学,并完成义务教育,起到了十分重要的作用。但由此引发的寄宿制中小学生孤独感和心理健康状况却引起了全社会的关注。为此,了解寄宿制学校中小学生的心理健康现状,分析寄宿制学校中小学生存在的心

分析中小学生孤独感和心理健康状况的调查研究

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中小学生孤独感和心理健康状况的调查研究 作者:何宝平 李振葆
来源:《教学与管理(中学版)》2014年第09期
一、问题的提出
2001年,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》明确提出各地要大力提倡兴办寄宿制学校。2004年国务院公布的《2003年~2007年教育振兴行动计划》强调,“以实施?农村寄宿制学校建设工程?为突破口,加强西部农村初中、小学建设”。多年来,各级各类教育部门积极推行“寄宿制工程”建设,很大程度上实现了优化农村教育资源配置,促进城乡教育均衡发展。同时,“寄宿制工程”的实施,对扩大“两基”攻坚县义务教育规模,保证西部地区学龄儿童正常入学,并完成义务教育,起到了十分重要的作用。但由此引发的寄宿制中小学生孤独感和心理健康状况却引起了全社会的关注。为此,了解寄宿制学校中小学生的心理健康现状,分析寄宿制学校中小学生存在的心理问题,并对其原因加以探讨,提出对策,以促进寄宿制学校中小学生的健康成长显得尤为重要。
二、研究方法
1.被试
本研究采用分层随机抽样法,选取甘肃省酒泉市等6个地区32所中小学校的寄宿和非寄宿学生共3600名,发放问卷3600份,回收问卷3480份,其中有效问卷3446份,问卷有效率为99.02%。
2.研究工具
本研究主要采用问卷调查法和访谈法获取研究数据,然后使用SPSS11.5和Excel对数据进行分析处理。
(1)儿童孤独感量表
由Asher,Hymel和Renshaw于1984年编制的儿童孤独感量表,是用来评定儿童的孤独感与社会不满程度的量表,适用于3~6年级学生。该量表有24个项目,可用于评定3~6年级学生的孤独感与社会不满程度。其中16个条目评定孤独感、社会适应与不适应感以及对自己在同伴中地位的主观评价(其中10条用语指向孤独,6条指向非孤独)。经反复使用,有很好的信效度。
(2)情绪-社交孤独问卷
  • 文章片段:状况却引起了全社会的关注。为此,了解寄宿制学校中小学生的心理健康现状,分析寄宿制学校中小学生存在的心理问题,并对其原因加以探讨,提出对策,以促进寄宿制学校中小学生的健康成长显得尤为重要。 二、研究方法 1.被试 本研究采用分层随机抽样法,选取甘肃省酒泉市等6个地区32所中小学校的寄宿和非寄宿学生共3600名,发放问卷3
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