探究寓素质教育于初中历史教学中
  • 探究寓素质教育于初中历史教学中
  • 文章片段: 论文简介:探究寓素质教育于初中历史教学中历史论文

探究寓素质教育于初中历史教学中

寓素质教育于初中历史教学中[摘 要]在初中历史教学中,教师要切实把握实施素质教育的契机,紧密结合历史教材,深入挖掘教材中的素质教育元素,尊重学生的求知欲,重视人文主义教育,让学生在学习过程中学会做人,从而提高学生的综合素质。
  [关键词]历史教学;挖掘教材;素质教育
  初中历史课堂是实施素质教育的重要阵地。历史教师应充分认识历史教学在实施素质教育中的独特地位和作用。
  一、教学中要尊重学生的求知欲
  马克思说过,历史不是别的,它是人类在追求自己的目标时所进行的活动。如何把人类的实践活动和一个时代对另一个时代的反思,利用课堂传授给学生们?假如一个教师没有渊博的知识和灵活、生动的策略,那他的教学就是静态的。历史上的时间、人物、事件对学生来说是枯燥无味的,静态教学要转变为动态教学,关键在尊重学生的求知欲,重视实践能力——历史学科就是通过各种媒体和社会活动让学生学会深思:中国的过去、今天和未来,世界的过去、今天和未来。人文科学有它无穷的吸引力,随着学生年龄的增长,他们关心人文世界的兴趣往往大大高于对自然科学的兴趣。他们更多地想了解国内的政治、经济情况和国际的重大历史事件,而历史教学正是可以纵贯古今,横跨过去和未来,向他们展示人类社会发展规律。同时通过提出理由,寻找答案,挖掘学生的潜能,培养正确的世界观和人生观。学生们在思索寻求答案的过程中,肯定会有偏激错误的观点,教师要加以引导,而不应挫伤他们探究寓素质教育于初中历史教学中参与课堂辩论的积极性,给他们的思维行为泼冷水。例如,三国时的刘备、关羽、张飞、诸葛亮等都深受学生崇拜,他们却讨厌曹操。这是受漫画、小说以及民间故事的影响。这说明学生在认知过程中,需要引导。成功的教学对学生的思维行为不加指责,而是利用发散思维,从不同角度,把他们的观点引入到历史背景中去深思,让他们有肯定和修正自己观点的能力,师生之间从而也有愉快的情感沟通和智慧交流。在这种沟通和交流中,教师和学生的思维向广度和深度延展,从课堂教学向社会生活延伸。课堂上解决不了的、有争议的理由,鼓励学生从网络上找材料,从书本上和新闻报道上发现资料。这样,历史教学就尊重了学生的求知欲,也促使教师有探索教学的积极性,认真研究教材。学生们有了求知欲,积累了知识,学会了深思,自然就提高了综合素质。
  二、教学中要重视人文主义教育
  众所周知,历史教材是进行人文主义教育最好的教材。学生通过朝代更替、古今对照、中外对比而挖掘人类历史的发展规律,守护人类的精神财富,从而追求美好和真理,培养崇高的理想和精神,同时辨别丑恶,抨击残暴。再者,通过对事件的分析,推动学生对生命、民族、国家的热爱。例如,在讲授“巴黎和会”一节时,应指明,在巴黎和会上,英法等国不顾中国曾对德宣战,派15万华工赴欧洲,也是战胜国之一的事实,藐视中国人民的意愿,竟然在和会上决定把德国在中国攫取的修铁路、开矿办厂等特权转让给日本。这就激起了全中国人民的强烈反抗,在国内掀起了反帝反封建的“五四”爱国运动。在历史教学中,让学生正视“五四”运动的过程,给予补充、评价,就可增强学生对“五四”运动史实的记忆,也可受到爱国主义教育,从而对当今的强权政策、霸权主义有所了解。
  三、让学生在学习过程中学会做人
  在历史课堂中,教师要努力营造活泼、****的教学气氛,让学生有参与讨论、辩论的意识,并在争议过程中形成自己的观点。例如,在学习“第三世界对外国经济侵略的反抗”一节时,有的同学认为有的国家既然叫第三世界就已经独立,而有些同学则认为政治上独立还不算完全的独立。在学生争议中,教师应引导学生倾听、注寓素质教育于初中历史教学中由优秀论文网站http://www.zidir.com提供,助您写好论文.意、重视他人的观点,在吸纳别人意见的过程中充实、完善自己的观点,使之符合客观实际。如果有学生在课堂中用自己的意见压制别人,或附和教师,或弄虚作假,人云亦云,就应该及时指出,使其改正。因为这样下去,势必影响学生身心的健康发展,使他们难以适应现代竞争社会。
  历史的进程纷繁复杂,历史知识更是无穷无尽,而学生们的时间和精力有限,因此培养他们的学习能力比学习掌握知识更重要。生动灵活的教学才能挖掘学生的潜能,培养他们的综合素质。
  责任编辑 如 水
  • 文章片段:
  • 论文介绍
    • 请问论文费用是多少?

      具体费用是综合您的论文具体要求来定的!请将你的论文要求告诉我们的****人员。
    • 请问论文的质量如何?

      我们的****团的****都是研究生还有导师,都是长期论文的专业****,保证高质量和原创******,所以文章的质量可以完全放心。
    • 请问论文如何付款?

      为保证客户与我们的共同利益,我们一律采用分部付款模式,不需一次性付款。
    • 请问论文安全吗?

      多年来我们都是严格保密,恪职敬业,绝不泄露客户的任何信息。