探索当代文学之网络文学对大学生思政教育的推动意义
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探索当代文学之网络文学对大学生思政教育的推动意义

当代文学之网络文学对大学生思政教育的促进作用摘要:随着网络知识的普及及网络应用范围的持续扩大,网络文学对人们物质生活和文化生活的影响也日益加深,其中影响最深的莫过于各大高校的大学生。网络文化作为思政教育的重要媒介之一,其能为大学生思政教育工作带来新的发展契机,并注入了新的活力,这一显著优势是不容我们忽视的。为了能更好的了解和研究网络为学对大学生思政教育的推动作用,笔者将基于对网络文学的理解,加深对网络文学功能的剖析,以期能为从事思政教育工作的人员提供一些参考和借鉴。
  关键词:网络文学;大学生;思政教育;功能;作用;
  现阶段我国网络文学发展之迅猛可见一斑,作为与网络关系最为亲密、解除最为频繁的新时代大学生,其思想观念、行为理念、价值取向、个性发展和心理活动必定会深受网络文化的影响,因此,笔者认为,各大高校的教育工作者应当充分结合现代网络文学理论知识,明确网络文学对大学生思政教育的推动作用和积极影响,并在此基础上采用合理的方式对大学生行为活动加以引导,使网络文化与大学生思政教育完美的结合在一起,以寻求最新的思政教育策略和模式。
  一、现有网络文学的定义
  关于网络文学的定义可谓是众说纷纭,有些人认为它是一种新兴的文学种类,将其视为文化发展和社会发展的必定产物;有些人认为网络文学是指以电脑为传播媒介传播传统文学作品或以网络为载体进行专门的网络文学创作;还有些人认为,网络文学主要是指在网络上发表或传播的具有网络及文化双重特质的各类型文学作品;而笔者认为,尽管网络文学并没有一个完整、统一的定义,但无论是从传播方式上,还是从文学内容上,网络文学都被限定在网上发表、网上转载、网上讨论这些基本的传播范畴内。
  二、网络文学对大学生思政教育的基础性功能研究
  1、网络文学的认识性功能:对大学生最基础的思政教育内容之一便是帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观,其主要目的在于引导大学生对社会有一个正确的认知,理清个人与社会之间索取与奉献、现实与理想、行为与心理等关系,此时网络文学作品便能通过打造现实的艺术形象,真实的还原社会的发展和进步过程,使大学生能够最快的获取某一时代人们进行社会活动的方式以及各类社会习俗等方面的知识,拓展了大学生的文化事业,使大学生能够真正、深刻、全面地了解整个社会的发展和演变过程,换言之,网络文学依靠自身传播范围的极限性帮助大学生对社会有一个初步的、系统的了解和认识,进而丰富了他们的人生阅历,提高了他们的思想道德水平,这也是大学生思政教育的最为基础性的功能之一。
  2、网络文学的情感教育功能:很多作家和学者喜欢以网络作为传播载体,将记录自己的人生感悟、思想情感以及对生活本质挖掘的作品展示给网络阅读人群,进而对阅读人权的政治倾向、价值取向、行为活动、道德观念、个性节操等产生不同程度的影响,而大学生由于从事的网络活动最多,与网络接触最为频繁,因此所受影响也是最深的。列宁认为:革命的文学能教导人、鼓舞人、引导人,而笔者认为,网络文学作品能够对现代人们的道德观念和行为活动进行客观的表述,并与读者产生情感共鸣,对网络阅读人群起到一个很好的推动作用。
  3、网络文学的心理辅导功能网络文学所具备的补偿功能和心理宣泄作用与大学生思政教育中心理教育是相互统一的,一个人心理素质的高低直接决定其人际关系是否良好、行为活动是否存在偏差、道德理念是否主流。叶舒宪曾说:“作家、艺术家、文学批评家等与精神医生之间的传统职业分野正在逐渐淡化,文学与医学保健之间富有成效的话题和互动正在方兴未艾地展开,身兼诗歌神和医药神的阿波罗神话重新闪现出生命的活力”。因此,教育工作者应当充分利用网络文学,对大学生进行心理辅导,在充分展示网络文学文化魅力的同时,帮助他们形成过硬的心理素质,以便其在未来的发展道路上走的更稳、更远。
  三、网络文学对大学生积极影响
  1、强化大学生的创新意识
  从事网络文学创作的人员中,有很大一部分都是青年网络作家,他们具有超前的创新意识,在创作时经常会使用一些具有创新意识和鲜明个性色彩的网络词汇,这也就在一定程度上提高其网络作品的创造性,因此,大学生在阅读这些网络作品时就会受到作者创新意识的影响。另外,由于网络文学具有灵活性、多变性等特点,而且是利用现代科技手段打造的文学形象,从这一角度讲,大学生通过心善和阅读这些网络作品,能够极大限度的拓展文学思路,扩大发散性思维和想象空间,并强化自身的突破意识和创新意识。
  2、网络文学对大学生平等意识的培养和加强
  网络文学具有自由性、开放性等特点,在创作和传播过程中较多的使用不批判、不训导等平等性词汇和言语,充分显示出文学作品的亲和力和客观
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